Fisica - Scuola secondaria di secondo grado Fisica dappertutto (3ª edizione) Fisica dappertutto (3ª edizione) / Volume unico 3. Descrivere i movimenti

3. Descrivere i movimenti

10 esercizi

SVOLGI

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Fisica

La velocità

Un automobilista nello spostarsi da una città a un'altra percorre un tratto di superstrada lungo 200 km in 2 h. In base a questi dati puoi sicuramente affermare che:

A: la maggior parte del viaggio è stato percorso a 100 km/h.

B: durante tutto il viaggio, il tachimetro ha sempre segnato la velocità istantanea di 100 km/h.

C: la sua velocità media è stata di 100 m/s.

D: la media delle velocità istantanee durante il viaggio è sicuramente 100 km/h.

E: solo se l'automobilista fosse andato sempre a velocità costante, questa sarebbe stata pari a 100 km/h.

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Fisica

Descrivere i movimenti

Per determinare la ________ di un punto materiale, conoscendo la sua ________ iniziale s₀, quella finale s₁ e l'intervallo di tempo Δt, occorre calcolare il rapporto (s₁- s₀)/Δt. In questo modo si trova la ________ percorsa dall'oggetto in 1 s. Per trasformare una velocità espressa in m/s in una velocità espressa in km/h occorre ________ per 3,6.

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Descrivere i movimenti

Un atleta corre i 100 m piani descrivendo quindi una ________ rettilinea. Per verificarne la velocità durante la corsa l'allenatore registra la ________ dell'atleta all'istante in cui avvia il cronometro (s₀) e quella raggiunta dopo 4 s (s₁). Se si indica ________ iniziale con t₀ = 0 s, e quello finale con t₁ = 4 s, per determinare la lunghezza del percorso compiuto dall'atleta è sufficiente sottrarre ________ iniziale da s₁.

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Il tempo e la sua misura

Tra le frasi seguenti indica l'unica sbagliata.

A: La scrittura con il sistema decimale 0,25 h corrisponde nel linguaggio comune a un «quarto d'ora»

B: Per i sottomultipli del secondo si usa il sistema decimale.

C: L'intervallo di tempo 40 min corrisponde a 0,40 h.

D: 10 min 40 s + 58 min 30 s = 1 h 9 min 10 s.

E: Nel Sistema Internazionale l'unità fondamentale dell'intervallo di tempo è il secondo.

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Descrivere i movimenti

Nel linguaggio scientifico il termine istante indica:

A: un brevissimo intervallo di tempo.

B: l'intervallo di tempo di un minuto.

C: l'unità di misura fondamentale dell'intervallo di tempo.

D: la durata di un fenomeno periodico.

E: il dato corrispondente alla lettura di un orologio.

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Leggere un grafico

Nel grafico, che si riferisce al moto di un oggetto, non è indicata la grandezza rappresentata sull'asse delle ordinate. Esso pertanto deve essere diversamente interpretato a seconda che in ordinata sia riportata la grandezza posizione (s) oppure la grandezza velocità (v).
Completa il testo scegliendo le parole corrette.

Se la grandezza sull'asse delle ordinate è la posizione, fino all'istante t₁ il moto dell'oggetto è ________, con partenza dall'origine del sistema di riferimento; nell'intervallo di tempo tra t₁ e t₂ l'oggetto è fermo, poi riparte tornando indietro, sempre a velocità costante ma di modulo ________ di quella precedente, fino a raggiungere l'origine.
Se il grafico è ________, fino all'istante t₁ il moto è ________ con partenza da fermo; poi il moto prosegue ________ tra t₁ e t₂, quindi l'oggetto decelera tra t₂ e t₃ fino a fermarsi.

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Descrivere i movimenti

Abbina a ciascuna descrizione del moto di un oggetto il corretto modo di rappresentarlo tramite i tratti rettilinei dei grafici posizione-tempo o velocità-tempo.
1. Oggetto fermo nell'origine. ________
2. Oggetto in moto rettilineo uniforme. ________
3. Oggetto fermo. ________
4. Oggetto in moto rettilineo uniforme con velocità negativa. ________
5. Oggetto in moto uniformemente accelerato. ________

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L'accelerazione

Un'automobile, che inizialmente si muove con la velocità di 18 m/s, accelera con un'accelerazione costante a = 3 m/s². Quali tra le frasi seguenti sono sbagliate?

A: Per determinare la velocità a un istante t si può usare la relazione v = v₀ + a · t, dove v₀ è la velocità iniziale.

B: Dall'istante in cui inizia ad accelerare, la velocità dell'automobile aumenta di 3 m/s ogni secondo

C: Dall'istante in cui inizia ad accelerare, l'automobile percorre 3 m in ogni secondo.

D: Dopo 7 s, la sua velocità è aumentata di 21 m/s.

E: Dopo 7 s, la sua velocità è 21 m/s.

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Descrivere i movimenti

Osserva il grafico che rappresenta il moto di un corpo e per ciascuna delle frasi seguenti indica se è vera o falsa.

A: Il corpo si è mosso con velocità costante durante tutto il moto.

B: Il corpo è rimasto fermo per un certo intervallo di tempo.

C: In ciascuno dei tratti obliqui il corpo si è mosso con velocità costante ma diversa in modulo.

D: All'istante iniziale il corpo si trovava nell'origine del sistema di riferimento.

Vero o falso

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Descrivere i movimenti

La velocità ________ indica la lunghezza dell'________ di circonferenza percorso nell'unità di tempo. Poiché per coprire tutta la circonferenza (di raggio r) è necessario il tempo T, questa velocità può essere calcolata come ________. La velocità tangenziale dei punti di un disco che ruota attorno al suo asse ________ quanto più il punto si allontana dal centro di rotazione. La velocità angolare dei punti di un disco che ruota attorno al suo asse ________ al variare della distanza del punto dal centro di rotazione.

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