Lingua spagnola - Scuola secondaria di secondo grado Literatura española contemporánea De la Transición a nuestros días: contexto cultural Contexto histórico y literario de nuestros días

11. Mujeres en la literatura

17 esercizi

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En España las primeras elecciones en las que participaron las mujeres fueron

A: las de 1919

B: las de 1933

C: las de 1977

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En España la mujer consiguió el pleno acceso a la política como electora y elegible

A: en la época franquista

B: en el Referendun para la Reforma Política de 1976

C: en los años ochenta

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Fernán Caballero es

A: un famoso novelista del siglo XX

B: el seudónimo de Cecilia Böhl de Faber

C: un escritor de teatro

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La "postmodernidad" es un movimiento cultural surgido en Europa

A: en la primera mitad del siglo XX

B: en los años ochenta

C: después de la Segunda Guerra Mundial

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En los primeros años de la Transición la sociedad española

A: estaba muy implicada en el cambio político

B: se desinteresaba de la política

C: no era favorable al cambio político

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Las tendencias más recientes de la narrativa español se caracterizan por

A: una gran variedad de temas y estilos

B: la presencia de comentarios políticos

C: la invención del monólogo interior

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La Movida madrileña surgida alrededor de los años ochenta fue

A: un movimiento contracultural

B: una corriente literaria

C: un grupo musical

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La aportación más importante a la producción literaria del post-franquismo fue

A: la literatura en lenguas minoritarias

B: el teatro

C: la literatura escrita por mujeres

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La voz maestra de la narrativa femenina española de la Posguerra es

A: Carmen Laforet

B: Carmen Martín Gaite

C: A.M. Matute

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La primera escritora en ganar el Premio Nacional de Literatura es

A: A.M. Matute

B: C. Martín Gaite

C: Anna Rossetti

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Los protagonistas del mundo narrativo de A.M. Matute son

A: personas marginadas y niños sin infancia

B: ambientes burgueses

C: personajes ficticios

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El lenguaje literario de A.M. Matute destaca por

A: artificios y dinamismo

B: intensidad y recursos poéticos

C: neologismos

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En la producción literaria de C. Martín Gaite sobresale el tema de

A: la incomunicación interpersonal

B: los recuerdos de la Guerra Civil

C: las diferencias entre hombres y mujeres

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Uno de los rasgos característicos del lenguaje de C.Martín Gaite es

A: el registro formal

B: la escritura del habla

C: los recursos estilísticos

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El eje central de toda la narrativa de C. Martín Gaite es su profundo interés por

A: los problemas de la mujer

B: la difícil situación política

C: los recuerdos

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¿Quién entre las siguientes escritoras consideraba el cuento un recurso didáctico perfecto porque entretiene, potencia la imaginación de los niños y les transmite valores?

A: I. Allende

B: A. Rossetti

C: A.M. Matute

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EL NIÑO QUE ERA AMIGO DEL DEMONIO
Ana María Matute

A: Al niño, todo el mundo le habla mal del demonio

B: El niño considera al demonio un ser solitario, sin amigos

C: El niño le tiene muchísimo miedo al demonio y no quiere que le hablen de él

D: El niño tiene compasión del demonio y le dice palabras amistosas

E: El demonio y el niño se encuentran por la noche

F: El niño piensa que con la amistad del demonio se asegura el paraiso

Vero o falso

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