Storia - Scuola secondaria di primo grado Quattrocento e Cinquecento Il Rinascimento Lo sviluppo delle arti e della scienza

1. La riscoperta dell'antichità: l'Umanesimo e il Rinascimento

9 esercizi

SVOLGI

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Storia

L'Umanesimo

Gi umanisti studiavano soprattutto...

A: la letteratura antica, o humanae litterae.

B: la teologia.

C: i trattati scientifici degli antichi.

D: il diritto romano.

E: la filosofia.

F: i testi dei monaci orientali.

Scelta multipla

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Storia

L'Umanesimo

A: L'Umanesimo dava una nuova centralità a Dio.

B: Gli Umanisti erano soprattutto laici.

C: L'Umanesimo riscoprì la cultura classica.

D: L'Umanesimo nacque in Inghilterra.

E: Gli umanisti riscoprirono la scienza degli antichi.

F: Lo studio del greco e del latino portò alla nascita della filologia.

G: L'Umanesimo dà una nuova centralità all'uomo e alla natura.

H: Molti studiosi in fuga da Costantinopoli dopo la conquista ottomana del 1453 portarono in Italia gli scritti degli antichi.

Vero o falso

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Storia

Un'invenzione rivoluzionaria

Verso il ________ l'artigiano tedesco ________ mise a punto un'invenzione rivoluzionaria: la ________ a caratteri ________. Nacque così la ________, grazie alla quale nel ________fu pubblicato il primo libro a stampa: ________. Questa innovazione tecnica rivoluzionò la circolazione del ________ e favorì la diffusione delle idee degli ________.

Posizionamento

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Storia

Umanisti famosi

Indica quali tra questi personaggi appartennero al movimento umanista.

A: Federico da Montefeltro.

B: Erasmo da Rotterdam.

C: Pico della Mirandola.

D: Gregorio XIII.

E: Lorenzo Valla.

F: Pitagora.

G: Euclide.

H: Marsilio Ficino.

I: Luca Pacioli.

Scelta multipla

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Storia

Il Rinascimento

Il Rinascimento nacque ________, che dopo la ________ vissero un periodo di sviluppo ________ e prosperità dei commerci. Per affermare il proprio ________ i ________ italiani si circondarono di ________ e ________: nacque così ________. La parola Rinascimento si riferisce alla rinascita dello stile ________ degli antichi greci e romani e a una fase di rinascita dopo ________, considerato un periodo di barbarie.

Completamento chiuso

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Storia

Le corti del Rinascimento

Associa i personaggi alla giusta città. Attenzione: due personaggi sono da associare a due città.

A: Federico da Montefeltro.

B: Borso d'Este.

C: Lorenzo il Magnifico.

D: Ludovico III Gonzaga.

E: Leonardo da Vinci (da ragazzo).

F: Leonardo da Vinci (da adulto).

G: Isabella d'Este (da ragazza).

H: Isabella d'Este (dopo il matrimonio).

I: Ludovico Sforza, detto «il Moro».

Domande in serie

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Storia

L'economia del Rinascimento

I ________ che commissionavano quadri e opere ai grandi artisti del Rinascimento appartenevano a famiglie molto ricche. La loro ricchezza derivava soprattutto dal ________: spezie, tessuti, armi, ma anche grano olio e vino viaggiavano per tutta l'Europa. Alcune importanti famiglie rinascimentali erano anche ________, come i Medici di ________.

Completamento aperto

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Storia

Gli artisti del Rinascimento

A: Leonardo da Vinci fu pittore, scultore, ingegnere e scienziato.

B: La cupola del duomo di Firenze fu progettata da Leonardo da Vinci.

C: Andrea Mantegna lavorò molto a Mantova, alla corte dei Gonzaga.

D: L'architetto Leon Battista Alberti riscoprì il trattato di architettura dell'antico romano Vitruvio.

E: Gli architetti e artisti rinascimentali si ispiravano agli edifici degli antichi greci e romani e dipingevano soggetti della mitologia.

F: Il pittore Antonello da Messina lavorò a Milano.

G: Il pittore Piero della Francesca abbandonò l'uso della prospettiva nei suoi quadri.

H: Il dipinto che vedi a fianco è «La Primavera» di Michelangelo.

Vero o falso

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Storia

La società rinascimentale

Nelle corti delle ________ italiane molti ________ diventarono ascoltati consiglieri politici. Uno di loro fu ________, che scrisse un trattato intotlato ________in cui descrive ________ del principe. Si diffuse un punto di vista ________ anche nella politica, sempre più libera dai vincoli della religione. ________ sostenne nel suo Libro del cortigiano che i cavalieri dovevano essere istruiti e amare il bello.

Posizionamento

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