Italiano - Scuola secondaria di secondo gradoAntologia  - Teatro - La struttura del testo drammatico
Ruoli (teatro)
Argomenti per Ruoli (teatro):
Conoscere e riconoscere i ruoli dei personaggi (teatro)
Conoscere e riconoscere la gerarchia dei personaggi (teatro)
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Percorso E - Strumenti di teatro - Unità 1-2-3
Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del testo drammatico / Il teatro nel mondo greco e latino / Riconoscere lo spazio della vicenda teatrale / Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del linguaggio performativo / Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del linguaggio drammatico / Conoscere e riconoscere la gerarchia dei personaggi (teatro)
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Percorso F I generi del testo teatrale - Unità 1. William Shakespeare, L'amore vince ogni cosa
Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del testo drammatico / Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del linguaggio drammatico / Conoscere e riconoscere i ruoli dei personaggi (teatro) / Conoscere e riconoscere la gerarchia dei personaggi (teatro) / Comprendere il significato di parole ed espressioni, ricostruendolo dal contesto / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato
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Percorso F I generi del testo teatrale - Unità 2. Carlo Goldoni, Una donna che ci sa fare
Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del linguaggio drammatico / Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del testo drammatico / Riconoscere il significato dei connettivi / Conoscere e riconoscere la gerarchia dei personaggi (teatro) / Riconoscere i rapporti tra le frasi o porzioni del testo / Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del linguaggio performativo / Storia del teatro
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Il testo drammatico
Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del testo drammatico / Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del linguaggio performativo / Individuare gli elementi che caratterizzano i personaggi (teatro) / Conoscere e riconoscere la gerarchia dei personaggi (teatro) / Riconoscere il tempo della vicenda teatrale
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Percorso F I generi del testo teatrale - Unità 1. William Shakespeare, L'amore vince ogni cosa
Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del linguaggio drammatico / Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del testo drammatico / Conoscere e riconoscere i ruoli dei personaggi (teatro) / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato
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Percorso I: I generi del testo drammatico
Luigi Pirandello / Carlo Goldoni / Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del testo drammatico / Riconoscere lo spazio della vicenda teatrale / Storia del teatro / Conoscere e riconoscere la gerarchia dei personaggi (teatro) / Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del linguaggio performativo / Individuare gli elementi che caratterizzano i personaggi (teatro)
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E1-E2. La struttura del testo - Il linguaggio drammatico
Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del linguaggio drammatico / Conoscere e riconoscere la gerarchia dei personaggi (teatro) / Individuare gli elementi che caratterizzano i personaggi (teatro) / Conoscere e riconoscere le anacronie / Conoscere e riconoscere i ruoli dei personaggi (teatro) / Riconoscere il tempo della vicenda teatrale / Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del linguaggio performativo
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D1. Il testo drammatico
Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del testo drammatico / Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del linguaggio performativo / Individuare gli elementi che caratterizzano i personaggi (teatro) / Conoscere e riconoscere la gerarchia dei personaggi (teatro) / Riconoscere il tempo della vicenda teatrale
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