Italiano - Scuola secondaria di primo gradoAntologia  - Comprensione del testo (modello INVALSI)Ricostruire il significato di una parte del testo
Aree tematiche per Ricostruire il significato di una parte del testo
Esplicitare aspetti relativi ai personaggi (sentimenti, motivazioni, carattere)
Formulare inferenze complesse
Individuare le sequenze del testo o ricostruirne l'ordine
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10 esercizi
Mappe e tesori 3_U9
Individuare informazioni rintracciabili direttamente nel testo / Esplicitare aspetti relativi ai personaggi (sentimenti, motivazioni, carattere) / Italo Calvino / Il pianeta terra / Abbinamento di autori, opere, versi, titoli
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Mappe e tesori 3_U8
La guerra
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Mappe e tesori 3_U5
La guerra
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Mappe e tesori 1_Il riassunto
Riconoscere e individuare numero e tipi di sequenza / Riconoscere il significato dei connettivi / Individuare le sequenze del testo o ricostruirne l'ordine
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Mappe e tesori 1_U8
La diversità / Esplicitare aspetti relativi ai personaggi (sentimenti, motivazioni, carattere) / Fantasy / Conoscere l'etimologia dei nomi
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Mappe e tesori 3_U2
Racconto / Novella / Romanzo / Individuare informazioni rintracciabili direttamente nel testo / Cogliere il messaggio che il testo vuole comunicare / Formulare inferenze complesse / Identificare registro, tono e stile del testo
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Mappe e tesori 3_U2
Cogliere il messaggio che il testo vuole comunicare / Realistico / Racconto / Individuare informazioni rintracciabili direttamente nel testo / Novella / Formulare inferenze complesse / Identificare registro, tono e stile del testo / Romanzo
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Il cassetto degli attrezzi 4 - Il riassunto. Arrivare al succo del discorso
Riconoscere e individuare numero e tipi di sequenza / Riconoscere e valutare l'intensità di una narrazione / Individuare le sequenze del testo o ricostruirne l'ordine / Conoscere e comprendere scopo, funzione e utilità della scrittura
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Mappe e tesori 3_U9
L'infanzia / Italo Calvino / Il pianeta terra / Individuare le sequenze del testo o ricostruirne l'ordine / Esplicitare aspetti relativi ai personaggi (sentimenti, motivazioni, carattere) / Abbinamento di autori, opere, versi, titoli
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Mappe e tesori 2_U11
L'infanzia / Individuare informazioni rintracciabili direttamente nel testo / Le donne / La diversità / Esplicitare aspetti relativi ai personaggi (sentimenti, motivazioni, carattere)
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10 esercizi
Mappe e tesori 1_U8
Individuare informazioni rintracciabili direttamente nel testo / La diversità / Esplicitare aspetti relativi ai personaggi (sentimenti, motivazioni, carattere) / Saper distinguere autore e narratore / Fantasy / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di narratore
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Mappe e tesori 3_U3
Saper distinguere autore e narratore / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di narratore / Saper distinguere voce narrante e punto di vista / Individuare le sequenze del testo o ricostruirne l'ordine / Cogliere il tema o l'argomento principale del testo
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