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Percorso C - Leggere dentro di noi - Unità 4. Beppe Fenoglio, La sposa bambina
Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Riconoscere e individuare le fasi narrative / Eugenio Montale / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato / Individuare gli elementi che caratterizzano i personaggi (narratologia) / Riconoscere i verbi / Individuare informazioni rintracciabili direttamente nel testo / Distinguere tempo della storia e tempo del racconto / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di narratore / Riconoscere versi sciolti e versi liberi / Conoscere e individuare il linguaggio figurato e le figure retoriche / Cogliere il tema o l'argomento principale del testo / Comprendere il significato di parole ed espressioni, ricostruendolo dal contesto / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Esplicitare aspetti relativi ai personaggi (sentimenti, motivazioni, carattere) / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Identificare registro, tono e stile del testo / Saper distinguere voce narrante e punto di vista / Formulare inferenze complesse / Rielaborare, parafrasare, riassumere un testo poetico / Individuare parole-chiave, campi semantici, coppie oppositive
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Percorso C Quattro voci classiche - Unità 2. Giovanni Pascoli, Lavandare
Saper contare le sillabe di un verso / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Poesie sulla natura / Poesie sul dolore / Conoscere e riconoscere i punti di vista / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Valutare l'efficacia espressiva e comunicativa del testo / Comprendere il significato di parole usate in senso figurato / Giovanni Pascoli
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Percorso C Quattro voci classiche - Unità 3. Giuseppe Ungaretti, Girovago
Comprendere il significato di parole ed espressioni, ricostruendolo dal contesto / Riconoscere il significato dei connettivi / Riconoscere i rapporti tra le frasi o porzioni del testo / Riconoscere i tipi di lessico / Valutare le scelte dell'autore (registro, stile, vita) / Comprendere il significato di parole usate in senso figurato / Individuare parole-chiave, campi semantici, coppie oppositive
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Percorso C Quattro voci classiche - Unità 3. Giuseppe Ungaretti, Girovago
Riconoscere il significato dei connettivi / Riconoscere i verbi / Riconoscere i rapporti tra le frasi o porzioni del testo / Comprendere il significato di parole ed espressioni, ricostruendolo dal contesto / Individuare parole-chiave, campi semantici, coppie oppositive / Rielaborare, parafrasare, riassumere un testo poetico
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Percorso C Quattro voci classiche - Unità 4. Eugenio Montale, Meriggiare pallido e assorto
Poesie sulla natura / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Conoscere e riconoscere i possibili legami tra corpo e narrazione / Conoscere e riconoscere i componimenti metrici / Eugenio Montale / Comprendere il significato di parole ed espressioni, ricostruendolo dal contesto / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato / Rielaborare, parafrasare, riassumere un testo poetico / Individuare parole-chiave, campi semantici, coppie oppositive
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Percorso C Quattro voci classiche - Unità 4. Eugenio Montale, Meriggiare pallido e assorto
Eugenio Montale / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato / Riconoscere versi sciolti e versi liberi / Riconoscere i verbi / Comprendere il significato di parole ed espressioni, ricostruendolo dal contesto / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Rielaborare, parafrasare, riassumere un testo poetico / Individuare parole-chiave, campi semantici, coppie oppositive
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Percorso D Temi e motivi poetici - Unità 1. Eugenio Montale, Non chiederci la parola
Distinguere io lirico, autore e interlocutore / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Riconoscere il significato dei connettivi / Valutare l'efficacia espressiva e comunicativa del testo / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato / Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Individuare parole-chiave, campi semantici, coppie oppositive
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Percorso D Temi e motivi poetici - Unità 2. Gabriele D'Annunzio, O falce di luna calante
Riconoscere versi sciolti e versi liberi / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Riconoscere il ritmo dei versi / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Saper contare le sillabe di un verso / Valutare l'efficacia espressiva e comunicativa del testo / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato
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Percorso L'autore e l'opera - Gabriele D'Annunzio
Alcyone / Poetica di d'Annunzio / Il Piacere / Vita di d'Annunzio / Gabriele d'Annunzio
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Percorso L'autore e l'opera - Umberto Saba
Umberto Saba / Poetica di Saba / Opinioni della critica / Vita di Saba / Altre opere di Saba
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Percorso L'autore - Eugenio Montale
Poetica di Montale / Ossi di seppia / Conoscere e individuare il linguaggio figurato e le figure retoriche / Eugenio Montale / Vita di Montale
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L’autore e l’opera. Giovanni Pascoli
Poetica di Pascoli / Canti di Castelvecchio / Giovanni Pascoli / Vita di Pascoli / Altre opere di Pascoli / Opinioni della critica / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Storia e cultura del secondo Ottocento
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L’autore e l’opera. Giuseppe Ungaretti
Giuseppe Ungaretti / L'Allegria / Vita di Ungaretti / Poetica di Ungaretti / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato
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L’autore e l’opera. Giuseppe Ungaretti
Giuseppe Ungaretti / L'Allegria / Vita di Ungaretti / Poetica di Ungaretti / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato
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L’autore e l’opera. Gabriele D’Annunzio
Alcyone / Poetica di d'Annunzio / Il Piacere / Vita di d'Annunzio / Gabriele d'Annunzio
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L’autore e l’opera. Gabriele D’Annunzio
Alcyone / Poetica di d'Annunzio / Il Piacere / Vita di d'Annunzio / Gabriele d'Annunzio
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L’autore e l’opera. Umberto Saba
Umberto Saba / Poetica di Saba / Vita di Saba / Opinioni della critica / Altre opere di Saba
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L’autore e l’opera. Umberto Saba
Umberto Saba / Poetica di Saba / Vita di Saba / Opinioni della critica / Altre opere di Saba
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L’autore. Eugenio Montale
Eugenio Montale / Ossi di seppia / Poetica di Montale / Conoscere e individuare il linguaggio figurato e le figure retoriche / Vita di Montale
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L’autore. Eugenio Montale
Eugenio Montale / Ossi di seppia / Poetica di Montale / Conoscere e individuare il linguaggio figurato e le figure retoriche / Vita di Montale
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L’autore e l’opera. Giuseppe Parini
Il Giorno / Altre opere di Parini / Le Odi / Vita di Parini / Poetica di Parini
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L’autore e l’opera. Giacomo Leopardi
Poetica di Leopardi / Giacomo Leopardi / Vita di Leopardi / Le Operette morali / Opinioni della critica / Lo Zibaldone / Altre opere di Leopardi
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Percorso E: Il testo lirico
Giosuè Carducci / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato / Giovanni Pascoli / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Poesie sul tempo / Poesie sul dolore / Giuseppe Ungaretti / Poesie sull'amore / Francesco Petrarca (vita e opere) / Riconoscere versi sciolti e versi liberi / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Conoscere e individuare il linguaggio figurato e le figure retoriche / Riconoscere il ritmo dei versi / Conoscere e riconoscere i componimenti metrici / Conoscere le caratteristiche della poesia siciliana: temi, lingua e forme / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Abbinamento di autori, opere, versi, titoli / Distinguere io lirico, autore e interlocutore / Conoscere le caratteristiche distintive del testo poetico
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Percorso F: Umberto Saba
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