Lingua inglese - Scuola secondaria di primo gradoLingua Inglese - MorfosintassiIl passato
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Unit 3
Il present perfect con ever e never / Esprimere preferenze / Present perfect vs. Passato semplice / Uso di a lot of, much, many / Descrivere le festività / L'imperativo / Il passato semplice: forma interrogativa / Il present perfect simple: forma affermativa
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Unit 3
Il present perfect con ever e never / Esprimere preferenze / Present perfect vs. Passato semplice / Uso di a lot of, much, many / Descrivere le festività / L'imperativo / Il passato semplice: forma interrogativa / Il present perfect simple: forma affermativa
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Revision Unit
Il comparativo di maggioranza / Usi di one, ones / Descrivere le condizioni meteorologiche / Risposte brevi / Il futuro semplice: will, forma interrogativa / Il passato semplice dei verbi regolari / Il futuro semplice: will, forma affermativa e negativa / Lo sport / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Il cibo - esprimere le proprie preferenze, ricette / Il presente semplice: forma affermativa / Il presente progressivo con valore di futuro / Il participio passato / La quotidianità - descrivere abitudini, chiedere dettagli personali
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Unit 3
Luoghi della città e come raggiungerli / Paesi e città / Il passato semplice dei verbi regolari / Il passato semplice di to be: forma affermativa / Il passato semplice di to be: forma negativa / Uso di there was, there were / Il passato semplice: forma interrogativa
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Unit 2
La storia, eventi storici / Il passato semplice di to be: forma affermativa / Oggetti che si utilizzano a scuola e in classe / Il passato semplice di to be: forma interrogativa / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Interpretare testi, audio, video / Le preposizioni di luogo / Descrivere la propria casa, chiedere della casa di qualcun altro / Festività
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Revision Unit
Il periodo ipotetico di tipo 1 / Esprimere gradi di possibilità / Dare suggerimenti, proporre / Il comparativo di maggioranza / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / Eventi memorabili nella vita / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Fare deduzioni / Passato progressivo (o continuo) vs. Passato semplice / Usi di while, when / Il passato semplice di to be: forma affermativa / Il discorso indiretto / Uso di say e tell / Il passivo del passato semplice / Discorso indiretto: tempi verbali / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Discorso indiretto: pronomi personali e aggettivi possessivi / L'imperativo / Discorso indiretto: espressioni di tempo / I sostantivi numerabili e non numerabili - Espressioni partitive / Uso di some, any, no
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Unit 9 - Where were you yesterday?
Il passato semplice di to be: forma negativa / I numeri ordinali e cardinali / Risposte brevi / Descrivere un posto / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato semplice di to be: forma interrogativa / Interpretare testi, audio, video / Medicina e salute / Descrivere un'esperienza
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Unit 10 - Somebody took my guitar!
Il passato semplice dei verbi regolari / Vita scolastica / Il passato semplice: forma negativa / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Descrivere eventi passati / Pronuncia / Risposte brevi / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato semplice di to have: forma affermativa / Denaro, guadagno, risparmi, spese / Comunicazioni e tecnologie / Parole interrogative + passato semplice
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Unit 11 - Don’t be late, Ted!
L'imperativo / La data e l'ora / Correggere frasi e parole (spelling) / Vita scolastica / Le espressioni di tempo / Pronuncia / La storia, eventi storici / La lettura, i libri e la letteratura / Discorso indiretto: tempi verbali / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Domande e risposte con why e because / Attività extrascolastiche / Il passato semplice: forma negativa
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Unit 13 - A trip to Hampton Court
Indicazioni stradali / Il presente semplice: forma affermativa / Le preposizioni di luogo / Descrivere un posto / Gli avverbi di frequenza / Phrasal verbs / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Domande con how / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / Il presente semplice di to be: forma affermativa / Il passato semplice dei verbi regolari / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Parole interrogative + presente semplice / Il passato semplice: forma negativa / La quotidianità - descrivere abitudini, chiedere dettagli personali / Descrivere un'esperienza
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Unit 15 - When’s your birthday?
Descrivere una persona / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Festività / Uso di there was, there were / Significati e lessico / Sentimenti e atteggiamenti / Chiedere e dare informazioni personali / Festivals / La lettura, i libri e la letteratura / Il passato semplice di to be: forma negativa / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato semplice dei verbi regolari / Comunicazioni e tecnologie / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Descrivere un posto
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Unit 15 - When’s your birthday?
Descrivere una persona / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Festività / Uso di there was, there were / Significati e lessico / Sentimenti e atteggiamenti / Chiedere e dare informazioni personali / Festivals / La lettura, i libri e la letteratura / Il passato semplice di to be: forma negativa / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato semplice dei verbi regolari / Comunicazioni e tecnologie / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Descrivere un posto
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Unit 24 - The school party
Le question tags / Il present perfect con ever e never / La musica e gli strumenti musicali / Il present perfect con already / Il present perfect con yet / Il present perfect simple: forma affermativa / Il present perfect: forma negativa e interrogativa / Vita scolastica / La lettura, i libri e la letteratura / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Attività extrascolastiche / Il participio passato
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Unit 24 - The school party
Le question tags / Il present perfect con ever e never / La musica e gli strumenti musicali / Il present perfect con already / Il present perfect con yet / Il present perfect simple: forma affermativa / Il present perfect: forma negativa e interrogativa / Vita scolastica / La lettura, i libri e la letteratura / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Attività extrascolastiche / Il participio passato
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Unit 26 - Looking for a job
Il passivo del passato semplice / I pronomi relativi who, which, that / Descrivere una persona / Verbi semi-modali / Il passivo del presente semplice / Congiunzioni / Il participio passato / L'ordine delle parole nella frase / Descrivere o chiedere di un animale domestico / Il passivo dei tempi verbali / La musica e gli strumenti musicali / La carriera lavorativa / Cinema e tv - generi cinematografici / Lo sport / Il cibo - esprimere le proprie preferenze, ricette / Il presente semplice: forma affermativa / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa / Parole interrogative + passato semplice
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Unit 30 - A breathtaking view
Dare suggerimenti, proporre / Fare deduzioni / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Interpretare testi, audio, video / Esprimere previsioni certe / Esprimere potere e capacità con can, can't: forma affermativa, negativa e interrogativa / Correggere frasi e parole (spelling) / Fare una richiesta in modo formale / Viaggiare e turismo / Esprimere gradi di possibilità / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Chiedere e dare consigli / Descrivere una persona / Prenotare un viaggio, biglietti / Descrivere le condizioni meteorologiche / Present perfect vs. Passato semplice / Risposte brevi / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Descrivere un posto / Uso di some, any, no / Formulare e completare frasi - Produzione scritta
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Unit 11 - Don’t be late, Ted!
Le preposizioni di tempo / La data e l'ora / Correggere frasi e parole (spelling) / Il discorso indiretto / Discorso indiretto: tempi verbali / Interpretare testi, audio, video / Chiedere, dare e rifiutare permessi / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Vita scolastica / Domande e risposte con why e because / Il passato semplice: forma negativa
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Unit 13 - A trip to Hampton Court
Il presente semplice: forma affermativa / Luoghi della città e come raggiungerli / Gli avverbi di frequenza / Le preposizioni di luogo / La quotidianità - descrivere abitudini, chiedere dettagli personali / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Domande con how / Interpretare testi, audio, video / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato semplice dei verbi regolari / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Il presente semplice: forma interrogativa
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Unit 13 - A trip to Hampton Court
Il presente semplice: forma affermativa / Luoghi della città e come raggiungerli / Gli avverbi di frequenza / Le preposizioni di luogo / La quotidianità - descrivere abitudini, chiedere dettagli personali / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Domande con how / Interpretare testi, audio, video / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato semplice dei verbi regolari / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Il presente semplice: forma interrogativa
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Unit 14 - Do you know what happened?
Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Il passato semplice di to be: forma affermativa / Il passato semplice di to have: forma affermativa / Il cibo - esprimere le proprie preferenze, ricette / Domande con how / L'imperativo / Gli avverbi di frequenza / Il presente semplice: forma affermativa / Descrivere o chiedere di un animale domestico / Il passato semplice di to be: forma interrogativa / Luoghi della città e come raggiungerli / Frasi secondarie / Il passato semplice: forma negativa / Congiunzioni / La quotidianità - descrivere abitudini, chiedere dettagli personali
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Unit 22 - What was Ted doing at the music shop?
Usi di while, when / Fare deduzioni / Descrivere un'esperienza / La storia, eventi storici / Oggetti d'uso quotidiano / Descrivere una persona / Descrivere un incidente / Il passato progressivo (o continuo): forma affermativa / Il mondo animale / Meraviglie della natura / Paesaggi
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Unit 22 - What was Ted doing at the music shop?
Usi di while, when / Fare deduzioni / Descrivere un'esperienza / La storia, eventi storici / Oggetti d'uso quotidiano / Descrivere una persona / Descrivere un incidente / Il passato progressivo (o continuo): forma affermativa / Il mondo animale / Meraviglie della natura / Paesaggi
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Unit 23 - Where have you been?
Present perfect vs. Passato semplice / Il present perfect con ever e never / Luoghi della città e come raggiungerli / Risposte brevi / Esprimere preferenze / La lettura, i libri e la letteratura / Cinema e tv - generi cinematografici / Domande con how / Pronuncia / Fare deduzioni / Gli avverbi di frequenza
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Unit 23 - Where have you been?
Present perfect vs. Passato semplice / Il present perfect con ever e never / Luoghi della città e come raggiungerli / Risposte brevi / Esprimere preferenze / La lettura, i libri e la letteratura / Cinema e tv - generi cinematografici / Domande con how / Pronuncia / Fare deduzioni / Gli avverbi di frequenza
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