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Italiano - Scuola secondaria di primo gradoAntologia  - Comprensione, analisi e produzione di testi

I testi non letterari

Aree tematiche per I testi non letterari

Italiano

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Il cassetto degli attrezzi 7 - Il testo regolativo. Come faccio a…?

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Mappe e tesori 2_I diari e le lettere

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Mappe e tesori 1_L'autobiografia
Testo narrativo non letterario

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Mappe e tesori 1_Il testo descrittivo

Italiano

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Mappe e tesori 1_Il testo descrittivo

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Mappe e tesori 1_U1
Conoscere e riconoscere i ruoli dei personaggi (narratologia) / Riconoscere e individuare le fasi narrative / Riconoscere il tipo di spazio / Distinguere tempo della storia e tempo del racconto / Conoscere e comprendere scopo, funzione e utilità della scrittura / Riconoscere i tipi di lessico / Testo narrativo non letterario

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Il cassetto degli attrezzi 6 - Il testo espositivo. Spiegare con chiarezza

Italiano

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Il cassetto degli attrezzi 3 – Il testo descrittivo. Fotografare con le parole
Conoscere e riconoscere i possibili legami tra corpo e narrazione

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Mappe e tesori 3_Il testo argomentativo

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Mappe e tesori 2_La cronaca giornalistica
Produzione e rielaborazione di testi

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Mappe e tesori 2_La cronaca giornalistica
Produzione e rielaborazione di testi

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Mappe e tesori 2_I diari e le lettere

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Mappe e tesori 2_Il testo espositivo
Produzione e rielaborazione di testi

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Mappe e tesori 1_L'autobiografia
Testo narrativo non letterario

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Il cassetto degli attrezzi 7 - Il testo regolativo. Come faccio a…?

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Il cassetto degli attrezzi 6 - Il testo espositivo. Spiegare con chiarezza

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Il cassetto degli attrezzi 3 – Il testo descrittivo. Fotografare con le parole
Conoscere e riconoscere i possibili legami tra corpo e narrazione

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Produzione e rielaborazione di testi

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Mappe e tesori 1_U1
Riconoscere e individuare le fasi narrative / Conoscere e riconoscere i ruoli dei personaggi (narratologia) / Conoscere e comprendere scopo, funzione e utilità della scrittura / Distinguere tempo della storia e tempo del racconto / Conoscere e riconoscere la gerarchia dei personaggi (narratologia) / Riconoscere il tipo di spazio / Riconoscere i tipi di lessico / Testo narrativo non letterario