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Unit 8
Formulare e completare frasi - Produzione scritta / Il periodo ipotetico di tipo 1 / La casa - stanze, mobili e oggetti / Descrivere la propria casa, chiedere della casa di qualcun altro
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Unit 2
La storia, eventi storici / Il passato semplice di to be: forma affermativa / Oggetti che si utilizzano a scuola e in classe / Il passato semplice di to be: forma interrogativa / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Interpretare testi, audio, video / Le preposizioni di luogo / Descrivere la propria casa, chiedere della casa di qualcun altro / Festività
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Unit 4
Il presente semplice: forma affermativa / Pronomi e parole interrogative con wh-, interrogative con wh- / Il presente semplice: forma interrogativa / Parole interrogative + presente semplice / L'ordine delle parole nella frase / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / Domande con how / Descrivere una persona / Significati e lessico / I pronomi personali complemento / I numeri ordinali e cardinali / Risposte brevi / Il presente semplice di to be: forma interrogativa / Il presente semplice di have got: forma interrogativa / Il presente semplice di have got: forma negativa
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Unit 4
Il presente semplice: forma affermativa / Pronomi e parole interrogative con wh-, interrogative con wh- / Il presente semplice: forma interrogativa / Parole interrogative + presente semplice / L'ordine delle parole nella frase / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / Domande con how / Descrivere una persona / Significati e lessico / I pronomi personali complemento / I numeri ordinali e cardinali / Risposte brevi / Il presente semplice di to be: forma interrogativa / Il presente semplice di have got: forma interrogativa / Il presente semplice di have got: forma negativa
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Unit 6 - Where do you come from?
Descrivere una persona / Il presente semplice: forma affermativa / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Risposte brevi / Parole interrogative + presente semplice / Il cibo - esprimere le proprie preferenze, ricette / Correggere frasi e parole (spelling) / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / La famiglia - parlare dei membri della propria famiglia / Significati e lessico / Chiedere e dare informazioni personali / Presentarsi, presentare qualcuno, salutare, accomiatarsi / Gli avverbi di luogo / Il presente semplice di to be: forma interrogativa / Il presente semplice di have got: forma interrogativa / Il presente semplice di have got: forma negativa / Il presente semplice: forma interrogativa
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Unit 9 - Where were you yesterday?
Il passato semplice di to be: forma negativa / I numeri ordinali e cardinali / Risposte brevi / Descrivere un posto / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato semplice di to be: forma interrogativa / Interpretare testi, audio, video / Medicina e salute / Descrivere un'esperienza
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Unit 11 - Don’t be late, Ted!
L'imperativo / La data e l'ora / Correggere frasi e parole (spelling) / Vita scolastica / Le espressioni di tempo / Pronuncia / La storia, eventi storici / La lettura, i libri e la letteratura / Discorso indiretto: tempi verbali / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Domande e risposte con why e because / Attività extrascolastiche / Il passato semplice: forma negativa
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Unit 15 - When’s your birthday?
Descrivere una persona / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Festività / Uso di there was, there were / Significati e lessico / Sentimenti e atteggiamenti / Chiedere e dare informazioni personali / Festivals / La lettura, i libri e la letteratura / Il passato semplice di to be: forma negativa / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato semplice dei verbi regolari / Comunicazioni e tecnologie / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Descrivere un posto
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Unit 15 - When’s your birthday?
Descrivere una persona / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Festività / Uso di there was, there were / Significati e lessico / Sentimenti e atteggiamenti / Chiedere e dare informazioni personali / Festivals / La lettura, i libri e la letteratura / Il passato semplice di to be: forma negativa / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato semplice dei verbi regolari / Comunicazioni e tecnologie / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Descrivere un posto
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Unit 20 - What’s the weather like?
Il comparativo di maggioranza / Le attività del tempo libero / Il clima e i cambiamenti climatici / Viaggiare e turismo / Il comparativo di minoranza / Il comparativo di uguaglianza / Interpretare testi, audio, video / Significati e lessico / Descrivere un'esperienza
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Unit 30 - A breathtaking view
Dare suggerimenti, proporre / Fare deduzioni / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Interpretare testi, audio, video / Esprimere previsioni certe / Esprimere potere e capacità con can, can't: forma affermativa, negativa e interrogativa / Correggere frasi e parole (spelling) / Fare una richiesta in modo formale / Viaggiare e turismo / Esprimere gradi di possibilità / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Chiedere e dare consigli / Descrivere una persona / Prenotare un viaggio, biglietti / Descrivere le condizioni meteorologiche / Present perfect vs. Passato semplice / Risposte brevi / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Descrivere un posto / Uso di some, any, no / Formulare e completare frasi - Produzione scritta
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Unit 32 - A bonfire party
Determiners / Chiedere, dare e rifiutare permessi / Verbi semi-modali / Correggere frasi e parole (spelling) / Costruzioni verbali / Mustn't vs. Don't have to / Descrivere una persona / Sentimenti e atteggiamenti / Vita scolastica
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Unit 32 - A bonfire party
Determiners / Chiedere, dare e rifiutare permessi / Verbi semi-modali / Correggere frasi e parole (spelling) / Costruzioni verbali / Mustn't vs. Don't have to / Descrivere una persona / Sentimenti e atteggiamenti / Vita scolastica
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Unit 1 - Hello, Vic!
Presentarsi, presentare qualcuno, salutare, accomiatarsi / Pronomi e parole interrogative con wh-, interrogative con wh- / Le preposizioni di luogo / Sentimenti e atteggiamenti / I pronomi personali soggetto / Lavorare, tipi di lavori / Risposte brevi / Il presente semplice di to be: forma interrogativa / Correggere frasi e parole (spelling) / La famiglia - parlare dei membri della propria famiglia / Interpretare testi, audio, video / Forme contratte / Il presente semplice di to be: forma affermativa / Uso dell'articolo determinativo the / Uso dell'articolo indeterminativo a e an
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Unit 1 - Hello, Vic!
Presentarsi, presentare qualcuno, salutare, accomiatarsi / Il presente semplice di to be: forma affermativa / Pronomi e parole interrogative con wh-, interrogative con wh- / Parole interrogative + presente semplice / Le preposizioni di luogo / I pronomi personali soggetto / Risposte brevi / Il presente semplice di to be: forma interrogativa / Correggere frasi e parole (spelling) / L'ordine delle parole nella frase / Lavorare, tipi di lavori / Uso dell'articolo determinativo the / Il presente semplice di to be: forma negativa / Uso dell'articolo indeterminativo a e an
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Unit 7 - Looking for Tex
Descrivere o chiedere di un animale domestico / Il genitivo sassone / Descrivere una persona / I rumori / Correggere frasi e parole (spelling) / L'abbigliamento e la moda / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / Le preposizioni di luogo / La musica e gli strumenti musicali / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Descrivere un posto / Il plurale dei sostantivi
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Unit 11 - Don’t be late, Ted!
Le preposizioni di tempo / La data e l'ora / Correggere frasi e parole (spelling) / Il discorso indiretto / Discorso indiretto: tempi verbali / Interpretare testi, audio, video / Chiedere, dare e rifiutare permessi / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Vita scolastica / Domande e risposte con why e because / Il passato semplice: forma negativa
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Unit 13 - A trip to Hampton Court
Il presente semplice: forma affermativa / Luoghi della città e come raggiungerli / Gli avverbi di frequenza / Le preposizioni di luogo / La quotidianità - descrivere abitudini, chiedere dettagli personali / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Domande con how / Interpretare testi, audio, video / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato semplice dei verbi regolari / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Il presente semplice: forma interrogativa
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Unit 13 - A trip to Hampton Court
Il presente semplice: forma affermativa / Luoghi della città e come raggiungerli / Gli avverbi di frequenza / Le preposizioni di luogo / La quotidianità - descrivere abitudini, chiedere dettagli personali / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Domande con how / Interpretare testi, audio, video / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato semplice dei verbi regolari / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Il presente semplice: forma interrogativa
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Unit 16 - I don’t like spending so much money
Tecnologia e strumenti elettronici / Shopping e negozi / Esprimere preferenze / Luoghi della città e come raggiungerli / La forma in -ing e le sue variazioni ortografiche / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Chiedere e dare notizie - Reagire alle notizie / Interpretare testi, audio, video / Uso di how much e how many / La musica e gli strumenti musicali / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Mustn't vs. Don't have to / Denaro, guadagno, risparmi, spese / I verbi modali per esprimere dovere: must, have to / Infinito vs. Forma in -ing / Il cibo - esprimere le proprie preferenze, ricette / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa
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Unit 18 - Will the pizzas be long?
Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Mezzi di trasporto / Esprimere previsioni certe / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il cibo - esprimere le proprie preferenze, ricette / Interpretare testi, audio, video / Descrivere una persona / Il futuro semplice: will, forma interrogativa / Il futuro semplice: will, forma affermativa e negativa / Informatica / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa / Il presente progressivo con valore di futuro
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Unit 19 - What are you going to do?
Be going to: forma affermativa / I pronomi relativi who, which, that / I pronomi possessivi / Usi di whose / Gli aggettivi possessivi / Be going to: forma interrogativa / Be going to: forma negativa / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Dare suggerimenti, proporre / Interpretare testi, audio, video / Le preposizioni di luogo / Descrivere una persona / Pronuncia / Discutere di intenzioni e progetti futuri / Descrivere le condizioni meteorologiche / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / I verbi modali per esprimere dovere: must, have to / Geografia, luoghi geografici
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Unit 30 - Holidays in the USA
Fare una richiesta in modo formale / Esprimere gradi di possibilità / Be going to: forma affermativa / L'ordine delle parole nella frase / Chiedere e dare notizie - Reagire alle notizie / Descrivere una persona / Chiedere, dare e rifiutare permessi / Interpretare testi, audio, video / Sentimenti e atteggiamenti / Significati e lessico / Esprimere previsioni certe / Il present perfect con ever e never / Present perfect vs. Passato semplice / Il present perfect con already / Il futuro semplice: will, forma affermativa e negativa / Il present perfect con for e since / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Personaggi famosi / Il presente progressivo con valore di futuro
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Unit 34 - A bonfire party
Determiners / La storia, eventi storici / Verbi semi-modali / Significati e lessico / Correggere frasi e parole (spelling) / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Interpretare testi, audio, video / Sentimenti e atteggiamenti / Passato progressivo (o continuo) vs. Passato semplice / Il present perfect: forma negativa e interrogativa / Mustn't vs. Don't have to / L'infinito; usi dell'infinito con to, infinito di scopo / Il presente semplice: forma affermativa / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa / Il presente progressivo con valore di futuro
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